据在职研究生教育信息网老师的分析，当前武汉理工大学EMBA教育的培养方案主要包括在职EMBA教育的培养目标、申请者条件、报名考试与录取程序、学习方式、教学方式、课程设置和师资队伍配置等内容，从而也就明确了武汉理工大学EMBA教学目标的学员培养过程。

众所周知，EMBA项目的教学质量直接关系到EMBA教育目标的实现程度，也决定着培养高校EMBA项目的发展前景。为保证当前武汉理工大学EMBA项目的教学质量，在EMBA教学中，武汉理工大学将采取一系列的教学质量保障监督措施，其中教学质量评估将作为武汉理工大学EMBA培养质量保障监督措施的基础与核心。

同时，武汉理工大学EMBA项目通过系列课程讲授、案例研讨、专家论坛、境外考察和项目论文等教学环节，使EMBA学员具备国际视野、战略眼光、全局观念、前沿思维和良好的商业道德，具有在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业口常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识，为EMBA学员已将和将要承担的领导责任作好厚实宽广的准备。

武汉理工大学EMBA将教学质量评估分为教师自评、教师互评、学生评价、专家评估、课程组评价和教学管理人员评估等多种形式，重点是学生评价和专家评估。EMBA教育学术委员会和EMBA导师组聘请若干位资深教授、教学经验丰富、教学效果好的EMBA教师和有一定学术水平的企业界管理精英组成武汉理工大学EMBA教学质量小组，行使教学质量专家评估和质量认定的职权。