具体的谈话法，就是指在学员已有知识经验的基础上，通过师生间对话使在职学员获得新知识，而巩固旧知识的教学方法。在职研究生教学过程中，应用谈话法能够活跃在职学员的思想，培养在职学员的逻辑思维和语言表达等能力，从而也更加有利于在职学员知识的巩固和记忆。那么，应用谈话法于西安工业大学在职研究生教学中有何要求呢？

要求一，应用谈话法于西安工业大学在职研究生教学过程中，教师对自己谈话的中心以及对象都要进行一番周密的考虑，以确保自己在课堂上向在职学员提出的问题是高质量的。

要求二，应用谈话法于西安工业大学在职研究生教学过程中，教师要保证谈话的气氛融洽，而能让在职学员从容思考。而在谈话时，师生之间也要尽量去营造愉快、友好以及自由自在不拘礼节的气氛，如此，在职学员才有足够的思考时间。

要求三，应用谈话法于西安工业大学在职研究生教学过程中，教师设计的问题应该面向全体，相同的问题要选择不同类型的在职学员进行回答，总之，要确保每个在职学员都有回答问题的机会。

要求四，应用谈话法于西安工业大学在职研究生教学过程中，谈话结束后，教师要进行小结，明确指出结论的同时，也要指出在职学员考虑问题时的优缺点。