在封建社会时期，在私塾之中，如果学生的表现无法让老师满意，没有达到老师提出的要求，如熟读《四书五经》中的某一部分，其就会遭到老师用戒尺的教训。随着现代教育心理学的发展，老师责骂、体罚学生的现象是在逐渐的减少；校园文化中倡导快乐学习的口号是逐渐的在流行。当在职人员在接受西安交通大学在职研究生教育深造的时候，学员也不应该让自己的学习变成枯燥、乏味的活动，而是应该让其变成快乐学习。学习乐趣西安交通大学在职研究生学员如何增加呢？
一、适当的情感宣泄
深造西安交通大学在职研究生教育的在职学员，在学习到时候，可以有适当的情感宣泄。记得在自己所写的毕业论文中，自己论证北宋时期众多优秀的此人，之所以可以写下要眇宜修的小词，就是因为其在写作小令的时候，让自己的情感得到了适当的宣泄。在职学员在接受在职研究生教育深造的时候，其自然是会有部分时间处于非常压抑的状态之中，会觉得自己承受着巨大的压力，生理上有隐隐的疼痛感。在此种时候，在职学员需要适当的宣泄自己的情绪，你可以选择听听欢快的音乐，可以自己哼唱些许小调，总之不要在压抑自己的情绪，要让其宣泄出来，从而可以增添自己学习时的乐趣。
二、提高幽默感
接受西安交通大学在职研究生教育深造的在职学员，可以尝试着提高自己的幽默感。幽默感对于学员而言，其实是很容易达到的，如学员可以适当看一些消化，可以从不同的角度解读一些问题，放下自己严肃死板的作风。学员在这样做之后，大致也是可以提升自己学习时的乐趣。
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