研究生阶段的学习是在职研究生学员通过努力得到的机会是值得在职研究生学员去珍惜的，那么，建议新疆大学在职研究生学员研究生阶段的学习要立足于自我。

研究生阶段的学习要立足于自我，研究生阶段的学业的提升时新疆大学在职研究生学员通过时间的积累而取得的后效。而在研究生阶段的学习过程因为新疆大学在职研究生学员要长时间从事科学研究而会面临的最大的困扰就是浮躁。浮华这一恶习如果新疆大学在职研究生学员不杜绝是很容易让自己出现学术不端的行为的。也就是说，新疆大学在职研究生学员长期受制于压力时是不能可能出行慢工出细活的可能性的，毕竟丢掉了科研工作的饭碗而要求新疆大学在职研究生学员谈论学术规范的遵循会很强人所难。而一旦导师急功近利要求新疆大学在职研究生学员只是追求做研究也是不可能的。

研究生阶段的学习要立足于自我，新疆大学在职研究生学员如果在研究生阶段不积极主动地去学习一定会让自己学习的能力降低。因为，新疆大学在职研究生学员长期不学习，思考会导致自己接受新知识的能力和意识下降，甚至可能新疆大学在职研究生学员会固步自封而不思进取。新疆大学在职研究生学员长期如此被社会所淘汰是在所难免的。

研究生阶段的学习要立足于自我，新疆大学在职研究生学员在研究生=阶段应该有学习的自主性，因为新疆大学在职研究生学员的学习关键在于自主性，如果新疆大学在职研究生学员主观上不愿学习甚至是厌恶学习，那么即使新疆大学在职研究生学员有再好的导师来指引自己也是枉然。