就在职研究生教育信息网老师对厦门大学EMBA项目质量的分析，厦门大学EMBA项目教学应该有一个明确界定的、可靠并连贯的战略，该战略真实的反映了其资源与约束。厦门大学在职EMBA项目还应该有能够证明其财务可行性和机构的持续性，拥有物质资源和设备提供高质的学习环境。厦门大学应该根据其战略目标招聘、发展并管理其师资队伍，拥有足够的涵盖个主要学科领域的、并能够构建其独特专长领域的骨干教师。

并且，厦门大学EMBA项目应该在其国内或国际上招募和选拔高质量学生，并能够证明其毕业生就业，厦门大学应该在学生入学、国际事务、职业发展、咨询等方面为学生提供有效的专业服务。厦门大学EMBA还应该明确、有效地支持其参与者除了获取知识外的、在例如管理技能、价值观、伦理、领导力等方面的个人发展。商学院应该有连贯一致的项目设计、人员配备、管理与评价（包括用人单位和学生的反馈），以及监测学生进展的严格评估流程。

同时，厦门大学EMBA项目教育应该是被其所在国的公共权威机构正式认可，并被其国内市场作为一所主要的高质量教育机构对待。商学院应该有阐述清楚、被全院分享、并被市场认可的使命感。商学院应该有一套有效的、整合的组织系统管理其各项业务活动，并对其自身发展轨迹有显著程度的控制。商学院应该在如下教育活动领域内至少有一项以上（越多越好）的实际业务活动：第一学位项目、研究生学位项目（MBA），在职EMBA教育。