厦门大学EMBA为学员设置了含金量较高的管理课程，更重要的是，厦门大学EMBA不仅重视对学员管理知识的讲授，而且注重对学员学习成果的检查。学员汇报学习成果，也是厦门大学EMBA的一大特色。

通过半年多集团厦门大学EMBA班课程的学习，完成了《企业竞争战略》、《人力资本开发战略与管理》、《营销战略与管理》、《领导能力与组织发展》、《商务模式创新》、《CEO财务分析》六门课的学习。公司管理层对厦门大学EMBA班学习成果的体现和运用给予了高度重视。12月4日，公司管理层全体领导及所属公司领导听取了厦门大学EMBA班阶段性学习成果汇报，对厦门大学EMBA班的学习成果给予了高度评价。后面摘要刊登厦门大学EMBA部分学员学习成果汇报的主要观点

厦门大学EMBA学员陈燕（公司战略部总经理）——战略指向要明确，目标要清晰，更要合乎于道

●“方向错了是倍数的处罚”，高层是最了解企业整体情况的人，“少数人的视界将决定多数人的世界”。

●“资源的错误是加数的处罚”，“瓶子的狭窄发生在下方漏斗”，战略方向既定后，如何更好地配置、使用资源，需要全体人员参与。

●即使方向正确，但是成绩也会有上百分的差距，这差距就是来源于配置。只有全体人员积极参与，减少个人思维上的盲点，以自己的专业知识对战略执行加以完善，才能更有利于组织绩效的提升。团队犯错的机率要远远小于个人犯错的机率。

●战略实施时要注意可持续增长的四个误区：①盲目扩张，刻意追求规模；②跌入多元化陷阱；③目标缺失，追求轰动效应；④财务控制不到位。