在职研究生案例教学中，案例的选编是关键问题，因为这关系到整个在职研究生教学效果的好坏。下面介绍选用经济学西安科技大学在职研究生教学案例的要求。

一，真实客观

选用经济学西安科技大学在职研究生教学案例，教师要确保案例是真实可信而立足实际的，这样才有可能帮助在职学员训练能力。客观性，是指教师所选用的经济学西安科技大学在职研究生教学案例对真实情景有客观描述，不掺有个人倾向性的意见，在职学员将所学的理论和经验应用于案例中进行分析。

二，事件典型

选用经济学西安科技大学在职研究生教学案例，一般教师面临的相关事件的数量非常之多，但教师应选用的经济学西安科技大学在职研究生教学案例必须是最具代表性的、最能说明问题的，同时教师还应根据在职学员的素质注意难易相当。

三，有趣味性

选用经济学西安科技大学在职研究生教学案例，教师要确保自己所选用的案例材料不是晦涩难懂的，这样才能调动在职学员讨论、探究的积极性。选用经济学西安科技大学在职研究生教学案例，教师想要增强案例的趣味性可恰当地引用漫画、幽默名句等。

四，情感教育

选用经济学西安科技大学在职研究生教学案例，教师要确保案例充分体现情感教育，以在教学中渗透各种积极向上的思想，教师渲染这些情感，打开在职学员的情感闸门。