为不断完善和改进我国硕士学位制度，促进硕士研究生的教学的发展,培养适应社会主义市场经济需要的高素质、高层次公共卫生应用型专门人才，长江大学根据教育部的要求在近些年发展在职研究生的教学工作，长江大学在职研究生的教学工作主要是针对社会各界的在职人员开展研究生的教学培养的工作。

长江大学在职研究生的教学对象主要所以社会发展的需要为主，为保障在职研究生的教学质量，长江大学开展在职研究生的教学工作的同时重视结合生源的特点和发展的需要全面促进在职研究生的发展的需要。并且重视强调人才培养与我国的社会经济发展需要相集合，实现人才培养的主要核心任务。

长江大学开展在职研究生的教学工作在人才培养的基础的要求上体现为：掌握相关学科的管理方法和技能，能独立从事相关学科研究领域的实际问题，并运用所学的理论与方法分析问题和解决问题。另外，长江大学在职研究生用该具有所学专业较宽广的基础理论和较系统的专业知识，并掌握专业相关学科的理论知识。长江大学在职研究生可以通过参加在职研究生的课程学习提高自身的专业能力和专业素养，提高在职研究生的能力的提升，扩展在职研究生的知识面，促进在职研究生的个人发展，实现硕士研究生的人才培养的基础标准。

长江大学开展在职研究生的教学工作强调人才培养和我国的社会发展的需要，为保障在职研究生的教学质量，高校在开展在职研究生的教学工作的过程中主要是以现有的学科设置为基础，全面开展在职研究生的教学工作，促进在职研究生的个人发展的需要。