英语在职研究生数字化技术应用存在的问题

高校英语在职研究生教学中数字化技术的应用主要存在的问题有两方面：一是传统教学模式和数字化技术没有很好地融合，二是教师没有对数字化技术进行合理运用。具体内容如下。

问题一：传统教学模式和数字化技术没有很好地融合

众所周知，传统的教学模式使高校英语课堂比较枯燥，但是它也有数字化技术所没有的优势，那就是教学的灵活性。虽然数字化技术在提高学生学习兴趣方面有着不容忽视的作用，但是其所展现内容是教师在上课之前设定好的，在课堂进行的过程中是不会变化的，然而又由于很多学生的学习能力与接受能力不同，而一成不变的数字化技术不利于全体学生的提高，而传统教学模式，可以有效避开数字化技术的弊端，教师针对学生的不同情况进行教学内容的讲授。同时，学生的英语教学不能只是依靠课堂上内容的学习，更重要的是要在生活中能够加以灵活运用。如果英语在职研究生教师过度运用数字化技术，让课件展示占据了大部分的课堂时间，那么教师就无法和学生进行有效沟通，对学生的学习情况也无法进行有效掌握。

问题二：对数字化技术没有合理运用

高校英语在职研究生教师在运用数字化技术的过程中，既不能不用数字化技术，也不能一味地让学生观看视频和图片，而是要掌握好分寸。如果在一节课中，教师过多地使用数字化技术，而忽略了学生是否真正吸收了所学的知识，这样会导致学生在学习过程中重点偏移，特别是那些自主性不强的学生，总是将注意力集中到视频的播放上，一旦教师在特殊情况下不使用数字化技术，这些学生就会失去学习的兴趣，不利于学生成绩的提升。