考核作为在职研究生项目的重要教学环节，担负着检验、评价院校的教学效果，协调教师和学员教学方法的任务。长期以来，效果型和终结型考核是在职研究生教育中的主要考核形式，但这种考核观念不能对学员的理论课学习效果进行实时性的考查。下面介绍具体现状之云南农业大学在职研究生考核模式。

一、云南农业大学在职研究生考核模式是以开卷的方式为主，而将学员的平时成绩和期末考试相结合进行评分。出勤、课堂发言、课程作业为云南农业大学在职研究生学员平时成绩的主要参照，而学员的期末成绩则是院校以统一命题为评判标准。往往云南农业大学在职研究生这种传统的考核形式会忽视对学员的创新及实践能力的考查。

二、课程论文、小组讨论、主题发言、口试等考核方式成为云南农业大学在职研究生考核学员综合能力的重要指标，但往往存在考核标准不统一，以及评价随意的问题，对这种全新的考核方式大多数在职研究生院校采用率不高。

三、云南农业大学在职研究生课程的考核体系应当重视评价方式多元和多样、过程与结果。那么只有先完善分析反馈机制，才能促进学生从依赖性学习转向自主而创新性学习。如此云南农业大学在职研究生才能改变在职学员对理论课程的冷漠态度，而实现应用型人才培养模式的改革目的。