烟台大学6个研究院所，62个本科专业，涵盖文、理、工、法、农、医、经济、管理、教育、艺术等10个学科门类。烟台大学拥有16个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别，涵盖142个硕士招生专业（领域）。烟台大学拥有一支优秀的教学团队，并且在教学过程中不断完善教学方式，搭建良好的教学平台，为更多的学员提供良好的学习机会。

烟台大学在经过教育部的批准下开展在职研究生的教学工作，烟台大学在职研究生的教学工作主要是以现有的硕士研究生的学科设置为主，为保障在职研究生的专业能力的提升，烟台大学在组织开展在职研究生的教学工作的过程不仅仅是重视基础课程的学习，也同时采用多样化的教学方式，扩展学员的国家化视野。

烟台大学在职研究生的课程班设置是比较的多的，学员可以根基自己的发展需要选择适合自己的研究生的课程班，并且在职研究生可以跨专业选择研究生的课程班学习，也就是选择与本科专业不一致的专业领域进行研究生的课程学习，那么如果在职者跨专业学习研究生的课程学习注意哪些问题呢？

跨专业读研是需要在职者根据自己的职业发展规划去选择的，不能盲目的追随热门专业学习，而是需要根据自己的发展需要去选择，如果是教师可以选择教育管理类的在职研究生的课程班学习，医生可以选择临床医学专业在职研究生的课程班学习，企业工作人员可以选择工商管理专业、会计专业、金融专业等在职研究生的课程班学习，跨专业读研的难度是大一些的，发展的空间也比较的大，为保障自身的能力的提升，跨专业领域可以找相似专业读研，这样首先是学习的进度快，可以在短时间内有效的提升学员的专业能力，扩展知识面。