浙江工业大学开展在职研究生的教学工作主要是在国家规定的范畴内，根据相关专业学科的特点组织相关专业领域的研究生教学工作。在职研究生是属于非全日制研究生的教学模式，主要的教学对象都是具有一定的专业能力的在职者，那么为什么在职者愿意以在职研究生的形式继续学习呢？

在职者愿意以在职研究生的形式继续学习，主要的原因是在职研究生可以在专业化、系统化的教学平台提升自己的专业能力和专业素养，浙江工业大学在职研究生的专业能力和专业素养的提升主要是参照各个行业的发展的需要，以现实需要为导向，全面促进在职研究生的个人的发展，在职研究生专业能力不断提高的情况下可以扩大自身的优势，实现自己的学习目标。

浙江工业大学在职研究生在在经验基础上提升自己的理论水平，理论知识的学习是课程学习的主要的目标，浙江工业大学在职研究生需要在规定时间内完成所有的专业课程的学习，课程学习一般安排在业余时间这样在职研究生可以更好的提高自己的专业能力和专业素养。

浙江工业大学开展在职研究生的教学工作主要是依靠现有的硕士研究生的学科设置为主，不同的在职研究生进修班的教学工作安排是不同的，在职人员选择参加在职研究生的进修班首先是需要明确自己的学习的目的，有自己的学习计划，这样可以更加有效的提高自己的专业能力。

浙江工业大学在职研究生可以在通过专业课程的考试和论文答辩的基础上，根据国家硕士研究生的学位授予的基础要求，统一授予硕士学位证书的学位证书。