据在职研究生教育信息网老师的分析，就从郑州大学EMBA教育办学的角度，如何针对企业需求，在办学的培养目标，培养模式上实现市场需求，强调区域训争性合作，本地应用不失为一种能够实现办学的可持续发展的方法。我国在职EMBA教育经过十几年的迅速发展，EMBA教育项目的竞争日趋激烈，这也就给郑州大学EMBA教育发展带来了压力。

我们知道，在经济全球化的今天，企业国际间商务合作由商品贸易发展到海外投资和跨国经营，国际间资本和技术加速转移，跨国公司的生产经营面向全球市场并在全球范围内配置资源，世界范围内的市场竞争日趋激烈。企业要生存和发展，就需要有掌握国际经济、技术发展的最新动态，具有从事国际商务的能力，适应全球化管理需要的管理人才，尤其是国际经营战略头脑的高级管理人才。

作为国内第二批开办的EMBA培养院校，郑州大学EMBA教育从拥有资源的角度讲，EMBA招生权己不是稀缺资源，从名校光环效应的角度讲，优势虽不明显，在培养目标上，除了培养学生扎实专业技能，丰富实践经验，深厚理论知识等必备技能以外，结合行业需求或本地区经济发展需要，有针对性地培养一些能对某行业或本地区经济发展对口服务的专业技能较强的学生。所以郑州大学EMBA教育可培养区域经济发展和繁荣培养具有国际化视野和社会责任感未来人才。