增强高校办学活力的关键是扩人自主权，但其前提是高校必须形成健全的自律心态和自律机制，能够切实从自身的实际情况出发，密切配合国家发展的需要，科学定位，办出特色、办出水平、办出效益具体来说，应加强如下诸方而的建设:
1、进一步建立和完善在职硕士教育的自主办学体制
在政府审批学位授予单位的基础上，逐步落实学校多渠道筹措办学资金、招生选拔、学科设置与建设、学校学位的授予、收费标准的制定等办学自主权，促进学校真正成为而向社会自主办学、自我负责的独立法人
2、加强内部管理制度改革，形成自我发展、自我约束的良性机制
市场经济条件下，任何参与竞争活动的组织或个人都应该有自我支配、自我设计、自我调竹、自我发展的权利，同时，也必须有自我约束的机制。学校和导师在创新人才培养中发挥着不可替代的作用，为了保障在职硕士教育的质量，学校必须建立起自我评估的质量监督与保障机制，形成完善的管理制度，逐步推动单一导师制向导师小组制转化，建立鼓励人才培养创新的导师业绩评审考核机制。学校要鼓励教师和学生积极进取，开拓创瓤教师必须严格遵守学术道德规范，坚持真理，用人格力量感染学生，培养学生的科学精神、创新精神和爱国情怀。
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