一般来说，在职人员通过
在职研究生教育学术深造是能够学习到真正有用的学术理论知识的，这就使得在职人员学术深造在职研究生教育毕业之后的竞争力是非常高的。那么，如何启发在职研究生学员的学术创新思维呢？
启发在职研究生学员学术创新思维第一方面，老师还是要能够对在职研究生学员的发言进行归纳与总结，提炼其中的独到的、有新意的观点，启发在职研究生学员的学术创新的思维。也就是说，在职研究生学员的创新性思维和高校在职研究生教育教学当中的教授是有很大的关系的。
启发在职研究生学员学术创新思维第二方面，要求高校在职研究生教育的授课教师可以对高校在职研究生项目当中没有讨论到位的问题进行相应的提示，让在职研究生学员可以在课下开阔自己的视野和思路。这一方面就是说，高校在职研究生项目当中灵活的教学方式也是能让在职研究生学员的创新性思维得到开发。
启发在职研究生学员学术创新思维第三方面，选择相关的案例教学方式。也就是说，在高校在职研究生项目当中，案例的选择一定要注重反映实践。虽然通常在职研究生学员案例选择实际企业为例，但一般情况是对几个企业存在问题的综合，而实际情况往往要比案例内容复杂的多。这样的话，就使得在职人员学术深造高校在职研究生教育的时候，相关的学术创新性思维能够得到非常大的开发。
以上就是对如何启发在职研究生学员的学术创新思维的介绍，希望对在职研究生学员有所帮助。如果在职研究生学员还有其他什么疑问，可以登录在职研究生教育信息网咨询在线老师。
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