专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。很多的高校根据现有的硕士研究生学科设置情况组织开展相关专业研究生教学工作，在职研究生教学对象主要是在职人员，在职人员可以通过免试入学或者是统考入学的方式参加在职研究生专业课程的学习。
根据教育部的要求，专业学位教育的学习方式按照非全日制和全日制攻读种类的不同而不同：非全日制攻读专业学位以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课的方式，进行不脱产或半脱产学习，学习时间一般为2-4年；全日制攻读专业学位的人员全脱产学习，学习时间一般为2年，同时必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
国务院学位委员会开通了在职人员攻读专业学位教育的渠道，实施非全日制培养，也是为更多的在职人员提供良好的学习环境和平台。非全日制专业学位教育方式是根据生源的情况和发展的需要开展的，在教学方式和教学安排上是比较灵活的，而且在教学过程中重视培养学员的实践能力，这也很符合在职研究生的学习方式，所以随着社会发展的需要，越来越多人开始加入到在职研究生的行列，通过在职研究生进修班学习专业知识，提高自身的专业能力。
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