随着我国双证在职研究生招生规模逐渐扩大，目前高校毕业生就业市场上求职的硕士毕业生己不像以往那样“稀缺”，可以轻松的在求职竞争中脱颖而出，整体就业形势不容乐观，在职研究生学历学位双证的就业压力越来越大。这种状况具体表现在:
①整个社会就业形势非常严峻，持续增长的毕业生人数与有限的岗位需求产生了较为尖锐的矛盾。据有关部门统计，我国目前己进入劳动年龄人口增长高峰期，今后几年全国城镇每年新增劳动力1000万人，另外还有1400万下岗失业人员，每年需要安排就业人员达2400万人，而社会新增就业岗位约900万，每年劳动力供大于求的缺口在1300w 1400万人左右。
②近些年双证在职研究生教育的高速发展势头强劲，由此带来的硕士毕业生人数的快速增长将在很大程度上影响到双证在职研究生的就业形势。从近几年的高校毕业生规模看，总量大、增幅高是突出特点。近10年内双证在职研究生的数量呈明显上升态势。据教育部统计，2004年全国硕士毕业生15.08万人，2005年硕士毕业生18.97万人，2006年硕士毕业生25.59万人，分别比上年增长35.73% , 25.80%和25.87% o“十一五”时期全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。
③在社会严峻的就业形势以及双证在职研究生大规模扩招的背景下，用人单位对双证在职研究生的需求相对下降。企业类用人单位更青睐于本科毕业生，而高校、科研院所主要招聘博士双证在职研究生，双证在职研究生就业“高不成低不就”的处境较为尴尬。
采取职业教育的就业教育工作机制一般实行三级组织架构体系，具体为:以校领导牵头，各部门、院系领导为成员，成立领导机构，以协调学校各部门，共同关心学生就业工作;以就业指导职能部门一学生职业发展教育服务中心为骨干，制定具体措施，开展实际工作;以院系职业发展办公室为延伸，积极搭建起就业职能部门与学生之间联系沟通的桥梁。
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