2017年学术深造整体上来说，参加深造的时候在职人员学术深造的时候通过积极组织学员参加相关科学家企业家论坛及系列专题讲座等等形式，保证在职人员学术深造能够迅速获得较高的就业竞争力。那么，北京建筑大学在职研究生项目学术深造，课程学习北京建筑大学在职研究生激励机制如何？

课程学习北京建筑大学在职研究生激励机制，第一是榜样激励。北京建筑大学在职研究生学员的行为不仅受直接经验的影响，而且受在职研究生学员观察的影响。也就是说北京建筑大学在职研究生学员通过观察示范者的行为而获得的间接经验，甚至是对自我效能感的形成也具有重要影响，也大大提升了北京建筑大学在职研究生学员学术深造的成功率。

课程学习北京建筑大学在职研究生激励机制，第二是学员在社会生活中都会自觉或不自觉地学习让学员学术深造时候能够模仿自己心中的榜样。北京建筑大学在职研究生项目相关教育教学工作中如果选取了恰当的榜样，就能充分调动东北石油大学在职研究生学员的积极性，实现教育教学工作的效能，提高说服力和导向性鉴于榜样激励的教育功能等等，才能够大大提升在职人员学术深造北京建筑大学在职研究生项目的成功率。

课程学习北京建筑大学在职研究生激励机制，第三是班主任和教学助理寄语教学点盖章纪念。譬如说北京建筑大学在职研究生项目当中学年度出勤率最高的同学，自动成为优秀学员，对于热心班级工作的在职研究生学员，在成绩合格和出勤达标的情况下，由教学点颁发班级建设贡献奖，并在北京建筑大学在职研究生项目学院年度评优中予以优先考虑等等，保证了在职人员学术深造北京建筑大学在职研究生项目高的竞争优势。