一些国外的学校会提供一些理论课程，那么有一些是属于远程的课程，也就是网络班的课程形式，通常是中外合作办学的学员进行学习，并且听从老师的意见，那么课程的范围也就是一部分的课程是这种形式，还有一些课程要求到学校进行学习。
第一，远程授课时间要求和授课规范。
远程授课要考虑到很多模式，中外合作办学通常除了中方的课程之外，还有一些国外院校的课程，那么这些学校，通常会要求一些上课形式，比如说如果有些课程要求集中授课，那么学员就要求每个月集中去一次，那么有一些课程属于远程授课，给学员提供一些资料，让各位进行自学，但有一些课程自学效果不那么好，才要开始面授，那么允许远程授课的课程，并不是那么多，相对更基础，还有一些内部资料要求。这种方式结合了国内课程和国外课程，也各结合了两个院校的上课要求和上课规范性。
第二，中外合作办学远程授课会限制上课范围，并且验收成果。
那么这种网络的远程授课，就意味着有一些难度，那么学校提供一些课程，尽量的也会保证教学质量，如果这个课程不适合远程上课，那么就不进行了，如果有上课的需求，那么上课结束之后，要求学员到达指定地点，进行一定的考核，所谓考核就是看这个课程是否达到了学习效果，并且如果个人是努力学习的，那么通常问题应该不大。
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