改革开放大门一开，最先走出的是国家的一群精英。当时法国有报纸惊呼：凡是有中国留学生的学校，很优秀的几乎全是中国人！日本人也惊诧地发现：早期留日学生多数报考了东京大学、京都大学等国立名牌大学。在美国普度大学物理系的一次博士资格考试中，来自中国的7名研究生，有6人进入了前八名，并且囊括了前四名，第一名的成绩打破了该校15年来的最高记录，令美国人对中国留学生刮目相看。1984年有关方面对在美的近万名中国留学人员进行了一次调查，结论为很优秀者达百分之三十，优秀者达百分之六十。不少人在短短的时间内作出了令人瞩目的成绩。
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派出留学生的头几年，由于管理严格、人员层次、思想基础等原因，国家公派人员多数人都按期回国。但进入八十年代中期以后，出国留学遇到了最大的挑战和尴尬：公派留学人员逾期晚归和滞留不归者日众，尤其以赴美、加者为甚。
造成当时状况的原因是复杂多样的，既有政治、经济上的原因，也有工作岗位的不足、社会心理等方面的原因，其中最主要的是当时中国内地的经济、社会发展水平与发达国家之间存在巨大的差距，知识分子的收入与其劳动价值的背离，留学人员回国从工作环境、条件、人才体制，到生活水平和质量都与国外有巨大落差等。
1993年以后，留学回国出现良好的势头，回国人数每年以13%的速度递增。尤其是国家公派留学人员从1994年起，回国人数开始超出同期派出人数，1997年就有7000多留学人员回国工作。客观上，中国内地人才市场配置模式开始和国际接轨，个人施展才能、实现自身价值的机制、氛围和环境逐渐形成；中国经济迅速增长、成为各国资本抢滩的热点；国家从人才需求实际出发，先后出台了一系列吸引高级人才回国工作的政策和措施等等，使越来越多的优秀人才把回国工作，作为实现个人价值、回报社会和国家的第一选择，不少长期在国外工作或取得永久居留许可的留学人员也加入了回国的队伍。
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