长江商学院EMBA项目目前使用成文的、系统的流程设置、监督、评估、修改学位课程内容与教授方式，评估课程对学习的影响。课程管理要求使用系统的流程管理课程体系，但并不要求特定的课程一定要出现在课程体系中。长江商学院EMBA项目课程体系管理过程使在职EMBA学员掌握一般知识与技能，沟通能力、道德理解与理性思维能力、分析技能、信息技术使用、多文化与多样性理解、反省思考技能等。

通过长江商学院EMBA项目系统的课程管理过程使EMBA学员掌握特定的管理知识与技能，包括:在组织与社会中的道德理解与法律职责，财务理论、财务分析、财务报告、和金融市场，通过商品、服务与信息的整合生产与分销创造价值、组织中个体与群体的权变性、组织决策制定过程中的统计数据分析与管理科学、信息技术对经济组织的流程结构以及管理的角色与管理技术的影响、组织的国内环境与全球环境、学院要求的其他特定管理知识与技能。

长江商学院EMBA为所开设的各课程项目维持着充足的师资，以保证项目稳定性并不断提升项目质量。教师资源的配置反映了学院的使命和主要项目要求。长江商学院在所有EMBA项目、专业、关键领域和所在地点的学生均有机会得到合适的、具备资格的教师的指导。长江商学院EMBA教师具有完成商学院使命的智能资格和前沿专业知识，为了确保这一点，长江商学院有清楚的流程评价教师对商学院使命的贡献。