档案学在职研究生互联网咨询式教学分析

互联网咨询式教学模式由计算机网络设计人员使用网络语言编写计算机辅助教学网页，通过菜单提示和人机对话的形式让学生选取他要学习的有关内容或查询有关资料，学生在咨询菜单中选择有关的问题。网页不仅列出了具体的建议，还提供了可供参考的选题信息源。下面就为大家详细介绍下档案学在职研究生互联网咨询式教学。

建立以学生为主体的多边互动教学机制，利用网络交互性强的特点，设立类似BBS、聊天室或QQ群的形式进行设立网上教学讨论区。由教师发布问题，进行指导，既可以是教师与学生之间进行交谈，也可以是学生之间的交谈，还可分成小组进行学习。

这种授课方式宜用于探究型课程的辅助教学。因此教学过程中教师、学生、内容诸要素之间的关系是互动的。教师和单个学生之间的联系也可以通过电子邮件来实现联系。教师通过电子邮件发送问题，学生完成后再回复给教师，这样可满足档案学在职研究生的个性化要求，针对个别问题实施教学。