在职研究生教育是为那些在工作中有一定实践经验的人士提供的一种高等层次教育形式。相比于全日制研究生教育，它更加灵活，使得工作人员能够在继续深造的同时保持工作和家庭的平衡。福州大学作为一所重要的高等学府，也提供了在职研究生教育，为广大有志于深造的职场人士提供了更多的机会。然而，福州大学在职研究生教育并不是一年制的，它通常需要两年甚至更长的学制来完成。

一、2024年福州大学在职研究生不是一年制

一年制的学制对于在职研究生教育来说，可能过于短暂。在职研究生的学生通常已经步入职场，并且在工作中有了一定的经验积累。他们希望通过研究生教育来进一步提升自己的知识水平和专业能力，以应对职业发展的挑战。然而，要想真正掌握深入的学科知识，理解专业领域的前沿动态，需要时间和精力的投入。一年的学制时间对于这些人士来说可能过于紧凑，无法满足他们的学习需求。

福州大学在职研究生的学制通常为两年或更长。这样的学制给予了学生足够的时间来深入研究和学习专业知识。在职研究生的课程与全日制研究生的课程内容是相同的，涵盖了广泛的学科领域和专业方向。这意味着学生需要投入大量的时间和精力来完成课程的学习和研究任务。他们需要参加课堂教学、独立研究、实践操作等，以获得系统的学科知识和能力培养。而只有拥有足够长的学制，才能确保学生有充足的时间来消化和吸收所学内容，并且能够进行深入的实践和研究。

二、2024年福州大学在职研究生学制二年左右是正常的

福州大学在职研究生的学制长度也符合国际上在职研究生教育的常态。许多国际知名高校也为在职研究生提供类似的学制安排，以确保他们能够充分利用在职学习的机会。长期的学制可以让学生更好地平衡工作、学习和生活的需求，避免过度的学习压力，同时还能确保学术研究的质量和深度。

三、福州大学在职研究生学制长也不影响工作

2024年福州大学在职研究生课程的安排相对灵活，一般每个月只需要上一到两次课，总计约四天课，而且这些课程通常安排在休息日。这样的课程安排确实能够减少对工作和个人生活的干扰。

虽然具体的课程安排可能因学科和专业而有所不同，但在职研究生课程通常都是为了适应工作人士的需求而设计的。这种灵活的学习方式可以让在职人员更好地平衡工作、学习和个人生活之间的时间。它允许在研究生学习的同时继续从事全职工作，并最大程度地减少对工作和家庭的干扰。

总之，福州大学在职研究生教育并不是一年制的。这是为了满足在职研究生学生的学习需求，给予他们足够长的时间来掌握深入的学科知识和专业能力。只有通过充分的学制安排，才能够确保在职研究生教育的质量和效果，使学生能够真正受益于这一深造机会。福州大学在职研究生教育的学制安排符合国内外在职研究生教育的常态，为广大有志于深造的职场人士提供了一个优质的学习平台。