经过十余年摸索，各高校逐渐形成了一套符合自己办学特点的工程硕士办学思路和机制。在经过第一个十年的成长期(其典型特征为工程硕士授予权领域的较快增加)，高校的工程硕士教育迈入成熟期，即:充分利用现有平台做好工程硕士的招收和培养工作，培养高层次应用型技术和管理人才。
1、注重特色、优势学科的龙头作用
在工程硕士招生实践中，优势学科凭借其雄厚的师资力量、行业口碑、校友资源的影响等因素，在工程硕士招生中具有较明显的优势。这种作用在工程硕士招生中体现的愈来愈明显。
2、提高办学声誉，树立办学品牌
工程硕士办学尚属于一个比较新兴的硕士教育类型，社会对其的认识还有待深入，因此尤为要重视在办学之初就保证其质量和声誉。
中国在职在职研究生教育信息网老师认为，以下四点因素促使工程硕士办学单位必须注重本单位的办学声誉。
1)报考在职工程硕士的学员基本来白本行业的技术或管理骨干，学习目的比较明确。一旦院校无法提供所需知识，未达到学员期望值，则会对其后续招生造成十分不利的影响。尤其企业在培养工程硕士时，为保证企业正常运转，其往往是分批、分期进行工程硕士培养，一旦第一批工程硕士培养不满意，则很可能会中止合作川。而近年来，来白单位的工程硕士报考比例不断提高，燕山大学考生来源中，单位集体委派考生占到60%以上，见表3。
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2)自2009年起我国开始招收全日制工程硕士在职研究生，由于是首次招生，广大考生对其不甚了解，甚至许多考生认为专业硕士学位要低于科学硕士学位，对工程硕士的认可度还不高。在此种情况下，工程硕士如果不能在近几年内打开局面，树立办学声誉，对其以后的发展壮大是不利的。
3)工程硕士在职研究生的学习成本较高。第一，由于国家尚无工程硕士在职研究生拨款，教育成本由在职研究生本人承担，工程硕士学费较高。第二，在职工程硕士在职研究生往往需频繁往返单位与学校，学习成本较高，无论是单位还是个人缴纳此笔学费，工程硕士学员都希望能够学有所得，价有所值。第三，全日制工程硕士在职研究生从2009年开始招生，其培养机制与体系尚未成熟，学生的机会成本也较大。
4)工程硕士授予权领域布局基本完善，高校之问的生源竞争日趋激烈。截至2010年6月，我国已经有241所高校拥有工程硕士授予权，基本覆盖了全国的每个省、直辖市，多数省、市拥有10所以上工程硕士在职研究生培养单位，并且允许异地办学，所以高校之问的竞争日趋激烈。
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