创新国学在职研究生培养模式

国学实验区的人才培养，不仅要重视书本知识，更重要的体现出人文综合素质与能力的提升。创新国学在职研究生培养模式应在教学方案以及与之相关的课程体系上进行大力改革，在集益广益反复讨论过程中，在制订课程体系与培养特点时，充分突出其独特之处：

一是课程体系注重学术的通贯性与专门化的结合，追求中西学术文化的互融。在全面进行以经史子集为主要内容教学的同时，着重对国学在职研究生进行学术研究能力的培养，做到基础与应用的有机融合。

二是实验区的教学与研究既要有传统的治学特点，又要充分利用新发现的文献、文物资料，使国学在职研究生教学与研究具有鲜明的时代特征和国际学术视野。

三是教学中应大力增强学生的能动性，适量减少上课时间，增加国学在职研究生自学与课堂讨论的时间，同时在适当的时机，实行导师制，发挥导师对于学生有针对性的指导作用。

四是秉承中国古代知行合一的优良传统，鼓励国学在职研究生读万里书，行万里路，广泛深人地接触社会，感受现实人生，将国学教育与精神人格的培养互相促进。