农林经济管理在职研究生人才培养模式创新

积极构建初级科研平台，培养学生实践能力。一方面，注重与农林部门之间的联系，保证能够给予农林经济管理在职研究生参与农林经济管理工作的实践机会，保证其在实践过程中能力的不断培养；另外一方面，积极组织学生开展农林经济管理实践活动，倡导学生积极开展室外活动，使得其深刻理解农林经济管理专业的实践性，从而有意识的培养其自身实践能力。

积极开展课程设置工作，保证课程的针对性：首先，以农林经济管理在职研究生教授，经理经济管理部门组成课程设计小组，保证所规定的课程是符合农林经济管理专业的特点的；其次，教师积极开展农林经济管理知识的延伸，保证学生能够掌握到农林经济管理领域的全新观点，优化其知识结构；最后，注重课程设置的实践性，职业指导性，保证学生实践能力的全面发展。

由于农林经济管理专业的特殊性，其往往更加需要职业规划课程，以此来开展学生的引导工作。一方面，积极聘请专业的职业规划教师，对于学生展开职业规划课程的讲解，以树立正确的择业观和就业观；另外一方面，积极发挥农林经济管理在职研究生教师的指导作用，不断培养其农林情节，使得其认识到选择农林专业对于自身发展和社会贡献的积极作用。