众所周知，EMBA作为国内引进来的舶来品，在职EMBA教育在我国发展了十几个年头，回顾这十几年，我国EMBA教育有了长足的发展，但在发展中，不同层次的高校也显现了明显的市场细分，就少数具有招生资格的地方高校在发展中并没有优势可言，面对越来越严峻的竞争压力，地方高校急需制定和探索能够体现自身特点的改革和发展方案来。那么就贵州大学EMBA教育项目面临着哪些问题与挑战呢？

一、师资力量薄弱制约发展

随着中国经济的持续升温以及中国EMBA教育市场的日渐成熟，中国传统文化、中国管理哲学等一系列与中国相关的学科内容已经成为众多跨国公司高层管理人员和国内各类管理者所期望了解和掌握的知识。地方高校因为人员紧缺，缺少能够涵盖各个科学领域的优秀师资，这已经成为制约当前贵州大学EMBA教育发展的一个瓶颈。

二、竞争特点薄弱制约发展

由于EMBA生源的相对特殊性，EMBA教育市场已然进入了白热化的竞争阶段，品牌的号召将促使EMBA学员对项目学习有更高的期望，因此，品牌建设之路已成为贵州大学EMBA教育项目的必走之路，在当前的竞争趋势下，地方高校商学院EMBA要以特色办学作为竞争优势越来越薄弱。EMBA授课能力的高层次师资相对优越，授课师资涵盖方向也相对较广，同时一流高校师资具有丰富的理论，实战经验丰富，可以更好地传授最新的前沿管理理念和知识，这将大大提高贵州大学EMBA教育的内在竞争力。