改革教学方法是提高汉语言文学在职研究生教学效率的重要途径之一。教师应以汉语言学科性质以及学生学习能力、学习态度、学习特点为根本出点,采取启发式、引导式的教学方法,帮助学生挖掘深层语言规律。
汉语言文学在职研究生教师不应过于强调知识的体系性和全面性,而应突出教学重点、突破教学难点,解决教学疑点,应当采用以下几种教学方法:
其一,互动教学法。在课堂教学中营造师生互动、生生互动的教学氛围,强化师生间的合作与交流,调动起汉语言文学在职研究生参与教学活动的积极性,使其在互动学习的环境中不断提高自我、完善自我;
其二,探究式教学方法。汉语言文学在职研究生教师应当在教学中有意识、有目的地培养学生质疑的精神,在师生共同质疑、相互质疑的过程中不断探求问题的答案,最终达到解疑的目的;
其三,自主式教学法。学校应当利用网络信息技术,建立现代汉语资料库,为学生提供课件、讲义、考试试题、学生优秀作品以及研究成果等资源,使学生在网络学习平台上自主开展个性化学习,从而促进汉语言文学在职研究生个性化发展。
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