据在职研究生教育信息网老师分析，目前哈尔滨工业大学EMBA的课程教学、案例教学、实践教学、学生工作与在职EMBA培养质量形成了逻辑关系。也形成了课程为本、案例为脉、实践为源、自我提升的办学特色，探索课程学习与案例研究并重、理论研讨与现实问题研讨并重、培养认知能力与体会实践技巧并重，将拓展视野、提升境界、增强社会责任感贯穿于整个培养过程的哈尔滨工业大学EMBA培养模式。

同时，哈尔滨工业大EMBA还构建了“专业知识、管理技能与职业态度并重”的模块化课程体系；构建了“案例研究为先导、学位论文和案例开发为载体”的案例教学体系；构建了“讲座、观摩、访问、体验不同组合形式、思学与行学并举”的实践教学体系；构建了“班级文化为载体，自律意识、精神和思想境界的提升为目标”的学生自我教育的一系列课程教学体系。

总而言之，哈尔滨工业大学EMBA课程体系与管理者素质结构相匹配，注重专业知识,管理技能、职业态度的综合培养。课程体系分管理基础、管理技能、管理实务、管理思维四大模块由20门课程组成。哈尔滨工业大学EMBA的教学体系的全面，将大大提高哈尔滨工业大学EMBA的教育教学质量，经过十多年的EMBA教育实践，哈尔滨工业大学EMBA教育在学科建设、师资、课程教学等方面都获得了长足的发展。