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授予学位: 专业硕士硕士学位
专业名称:环境工程
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一级学科: 专业硕士   二级学科: 环境工程

如何促进环境工程在职研究生就业

2015-01-09 21:48:07  来源:在职研究生教育信息网

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环境工程在职研究生专业学生毕业后,可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等单位从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发工作。那么如何环境工程在职研究生就业,在职研究生教育信息网老师分析如下:

1、学校培养与招聘单位挂钩

招聘单位需要什么样的人才,学校就着力培养这样的学生。

不难看出招聘单位对环境工程在职研究生专业学生普遍要求较高,除了对基木理论知识及相关软件的要求外,他们更注重学生的实践能力及实践经历。因此学校在教学中必须增加实践环节,让学生具备相应的实践能力,这样才能在当今竞争如此激烈的情况卜立于不败之地,尤其对于北京市的环境工程在职研究生毕业生,北京拥有环境工程在职研究生专业的高校就有16所,所以压力可想而矢口。

而对这样的压力,学校必须要改变教学方法,着力培养高质量的人才。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的制定,“卓越工程师教育培养计划,,(简称“卓越计划,,)这句话出现我们眼前,它既是一个重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。这项计划宗旨在于培养卓越工程师后备人才。

“卓越计划”具有三个特点:一是行业企业深度参与培养过程;二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才;三是强化培养学生的工程能力和创新能力。

因此,学校就有了一个新的培养理念:为国家培养卓越工程师后备人才。我们应该在实践教学中始终贯穿着一点。培养出优秀的环境工程在职研究生师后备人才,只有这样才能在如此激烈的竞争中立于不败之地。

2、学生自身能力加强

(1)自我定位,决定就业方向

首先学生就木身情况做一个自我定位,决定就业方向。目前,环保专业的毕业生大量的进入社会,如何在社会中找到自己的位置,相关环境工程在职研究生毕业后的工作类别及要求。

根据上述类别和毕业生的具体情况,我们通过调查和分析总结,具体的毕业生的发展途径有以下6个方面:

途径1:继续读研/博/出国等深造、科研/教授、搞出好技术赚大钱/教书/专家。此路比较好的如留校教书,然后兼职做些环评或工程,关系广并在自己的研究范围内有成绩后后挂学校的名义开个公司或自己私自开办公司承接业务。除了留校外,到研究院工作也是很好的选择,进行一些课题研究,即有收入,又有课题经费,前景和钱景都是很不错的。

途径2:毕业、环评单位、环评工程师、环评专家/创业。环评的单位主要有环保局卜属的环科院/所、挂高校环境系的环评单位、设计研究院和环保咨询类公司。因此前者是最好,又是是最难进入的单位,很多地方都还属于事业编制人员;其次是高校的和设计研究院的环评单位,这类可以学到不少东西。注册环评工程师的考证是刺激该类职业收入的一个转折。

途径3:毕业、设计院/环保工程公司、环保工程师、技术专家/项目经理/创业,是目前环境类学生最广泛的去处,其还有更细的分类,如设计工程师,施工工程师,调试工程师,销售工程师等等。因为环保问题最后都要落实到解决上,而这块市场相当的广阔,因此环保公司也是相当的多。寻找一家有实力、有前景的环保公司,并在其中不断提升将是职业归宿的重点,若遇到创业的机会,再好好把握。注册环保工程师的考证将是促使该行业正规化并提升该类职业收入的一个转折。

途径4:毕业、污水厂/自来水厂、维护管理人员、厂长,但如今越来越多被水务公司收购而企业化,若能进入,也很不错,收入稳定,生活安定,站稳脚跟后,有很多的业余时间可以从事自己想做的事。缺点是工作缺乏冲劲,薪资涨得比较慢,比较适合养老,更合适三十岁以上的人。

途径5:毕业、国企/外企/民企等制造业、环境管理、环保主管//EHS管理师。随着公众对环境问题的关注,企业也都成立环境部门来解决内部的环境问题并协调对外的环境问题。在国企或民企的环境部门,目前可能多是应付型的,还不能成为一个重要部门,但对于比较重视形象的外资企业,环境部门则很受重视,甚至是独立受公司总经理直辖的部门,尤其是许多将环境健康安全结合成一个体系(EHS的外资企业,该EHS管理师是薪水非常高的一个职业。这个方向也将在以后越来越多的受到关注。

通过以上举例和分析,要求学生就自身情况做出自己的职业规划,就业方向。这样才能更有效,更主动地去学习。

(2)合理规划大学学习

通过上述介绍,环境专业毕业生必须尽早规划自己职业方向及大学阶段的学习。

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