我们都知道，EMBA项目自国外引进中国，EMBA教育已经在国内发展至今已有十几年的历程了，那么，内蒙古大作为国内第二批开办的EMBA培养院校，自2009年7月开办EMBA教育以来，就以积极探索在职EMBA项目的教学规律，利用少数民族的综合性大学的优势，内蒙古大学EMBA项目整合课程设计，从校内外选拔优秀教师，充实EMBA教师队伍；充分利用内蒙古地区域经济发展的优势，适应市场需求，注重培养学员的管理实践能力；培育具有本土特色的EMBA品牌教育；同时不断规范EMBA项目的教学管理和服务上作，推动内蒙古大学EMBA教学改革，适应经济发展和社会的需求。

经过多年的发展，作为内蒙区目前唯一一所开办的EMBA院校，内蒙古大学EMBA项目在同类院校中规模较大、培养模式稳定而开放、教学管理过程控制比较规范，在蒙古地区有较大影响，是有一定特色的专业学位研究生教育项目，同时这也就内蒙古大学EMBA项目的发展带来了良好的机遇。

同时，内蒙古大学在面对EMBA专业学位研究生教育综合改革试点上作中对实践性、整合性课程开发的情况，就此探讨了学校教师、EMBA学员与企业三者互动在内蒙古大学EMBA教学过程中的探索。我们知道，EMBA案例教学法是目前实践教学中采用最普遍的方法，有关案例教学方面的研究成果较多，主要集中在案例的设计、实施、使用过程和方法、作用以及存在的问题等方面。

另外，内蒙古大学EMBA项目互动实践教学在发展的同时，也要切实加强EMBA教育过程的管理，不让实践教学流于形式，切实提高EMBA学员参与实践教学的主动性和积极性，以提高内蒙古大学EMBA互动实践教学的质量。