在教育学在职研究生学业中,专业课程相信是很多报读者学习的一个中单所在,也是难点所在。较为繁琐的科目知识以及较多的科目数量,都会让初次接触这一门学业的报读者在复习中有些无处下嘴。对此报读者应该在复习的过程中遵循这样一个理念,那就是"先看后写",也就是说前期的复习需要以阅读记忆为主,完成对这门在职硕士学业基础知识的全部掌握,之后就是通过具有针对性的练习,来巩固知识的掌握以及提高自身的联考解题能力。
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