金融学在职研究生人才应当具备的综合素质

高校金融专业，承担着培养懂专业、懂外语、懂理论，具有良好思想道德品质和社会适应能力的金融入才的责任。金融专业教育应主要按照社会的实际需求，以能力为本位来组织教学，即把培养符合社会需求的职业能力作为组织教学的出发点、教学过程的主线、质量考核的主要标准。从未来新世纪的特点考虑，培养的人才一定要具备一定的综合素质，如政治素质、思想道德素质、人文素质、心理素质、身体素质和创新素质等。下面就为大家详细介绍下金融学在职研究生人才应当具备的综合素质。

第一，政治素质，从根本上来讲就是一个人的政治品格和社会责任感，就是把自已的事业与人类文明、社会进步融为一体的品格。爱因斯坦曾寄语加州理工学院的学生，“如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人本身，应当始终成为一切分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。在你们埋头图表与方程时，千万不要忘记这一点”。对今天的金融学在职研究生来讲，这些话仍然闪耀着智慧的光芒。

第二，思想道德素质，一般是指三个方面，一是是非标准，这主要是指崇尚真善美；二是勇于坚持真理，一个应用性金融人才，他应是属于祖国和世界的，要为真理而献身；三是爱国主义，爱国主义是一个深刻、庄严的字眼，需要你付出毕生精力以至生命。

第三，人文素质，主要是指具有良好的知识结构，有深厚的文化底蕴，有文化气质。一个优秀的毕业生必须具备良好的心理素质。它包括很多方面，如执著如一、不怕困难的精神；有所为、有所不为的选择本领；忍耐与克服困难的韧劲和决心；当机立断的决断精神；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的气质；自信、乐观、豁达、合群的品质等。

第四，专业业务素质，主要表现在知识、能力和方法三个方面。应当具有博而精、基本功扎实，在理论与实践能力上要学以致用，同时教育学生通过专业训练，运用所学知识去解决实际工作中常见的一般性问题，并且引导学生在所学专业知识基础上通过自己的钻研，进行创造性的学习。还要注重对金融学在职研究生学习方法的指导，通过有效的方法，可以将知识转化为能力，能力的提高加速方法的掌握，培养出科学的学习方法和思维方法。

第五，身体心理素质，这是物质本钱，没有一个好的体魄，没有健康的心理，即使有再大的能耐，也不能充分发挥作用。要能适应各种困难环境中的工作，保持旺盛、充沛的精力和热情，投入工作。

第六，创造性素质，指要有丰富的想象力，能举一反三，闻一知十，触类旁通；能发现别人忽视的东西，寻找到新的科研生长点；要兴趣广泛、思路敏捷，有强烈的好奇心、求知欲等。