机械工程在职研究生培养模式及目标分析

为了把握高层次创新型科技人才素质的内涵，满足教育现代化的要求，完善研究生的知识结构，制定具有针对性的机械工程学科研究生培养模式是关键。目前，国外的机械工程在职研究生培养在相互借鉴与交流中大致形成了研究型、教学科研结合型、教学科研生产结合型、工业实验室型等4种主要的培养类型。

这4种培养类型，可以进一步归纳为3种培养模式及目标，即基于基础研究培养具有原始创新能力的人才、基于交叉领域研究培养具有集成创新能力的人才、而向重大工程培养具有应用型创新能力的人才。机械工程研究生的培养无论哪种培养模式及目标，都具有以下的共同特点:①明确的机械工程应用背景;②重视创新教育，跟踪机械工程学科的发展前沿;③系统性、科学性地兼顾研究生知识的深度与广度。深刻了解这些目标特点，对于建立机械工程在职研究生教育体系和运行机制具有十分重要的意义。