中外高校机械工程在职研究生毕业设计的比较

通过对中外各高校机械工程专业的学生毕业设计的理念、选题、过程、评价等方面的情况的介绍和比较，可以发现当前我国机械工程在职研究生毕业设计教学过程与世界名校相比存在不同和一定差距，这些差距是需要我们努力和加以改进的地方，必须提出一些措施来提高我国机械工程在职研究生学生毕业设计教学质量。

我们了解外国高校对学生毕业设计成绩的评定基本上是基于对学生毕业设计成果的实际功效做出的。这些功效包括物理样机的实际功能和效果、成本、效率、赞助商的评价等。由于评价内容能够非常真实地反映一个毕业生的综合素质和能力，对该生今后进一步深造或就业影响重大，因此学生们都非常看重。一种自豪感和成就感从心底悠然而生，这也促使他们从一开始就非常重视毕业设计，能够投入最大的热情和努力。

反观我们中国大学工科学生的毕业设计成果，大多是纸面上东西，如设计图纸、计算机程序和软件等，很少能做出物理样机或经过实验验证、更没有用户评价，且成绩的各个等级有一定人为的比例规定，不能全面客观地反映一个毕业生全面、真实的素质和水平。对学生而言，毕业设计成绩对他们的升学和就业影响不大，所以对毕业设计没有足够地重视，甚至出现走过场、应付、抄袭等现象。

对毕业设计结果没有成就感，对毕业设计成绩没有荣誉感，毕业设计成绩对学生的升学和就业没有实质影响和帮助，这也是造成近些年来中国高校机械工程在职研究生毕业设计质量普遍明显下滑的原因之一。