目前，许多有海外企业管理或教育背景的归国人员都会惊讶于中国产业界、学术界在管理书籍和学说上的繁荣。许多国际卜刚刚出版的管理书籍及倡导的管理理论，很快就可以在中国找到中译版，甚至是盗版的书籍。然而，他们也非常感慨由干积累的不足和期望的不实际，管理界普遍存在一种学习和运用上的浮躁。

例如:国内企业界、学术界刚刚从国外的学习考察中发现企业运作“细节决定成败”仅仅两、三年，就有人提出细节讲了太多，应该回归到讲战略了。再例如:“蓝海战略”这一专著和学术理论，中国几乎与国际际产业和理论界同步引进并掀起热潮。启发和感染了无数挣扎和苦恼于“红海”的中国企业家们。

却有学者提出这种战略实际上什么也没说，没有任何理论和适用价值。为此形成一种惯性思维:希望通过学习国外企业或理论的“灵丹妙药”，对企业的生存和发展问题来个“立竿见影”!否则，就觉得国外的教授也不过就是这个水平!他们也没有什么绝招，这些，全是我们己经知道的!殊不知，“管理是一个需要长期坚持不懈，才能见成效和呈现加速度发展趋势的理论和实践过程。

了解一门课程、一个学说，与多年实践、运作一个管理流程、实现一个战略思维是有着多么大的鸿沟!”。但是，这种浮躁的思维却或多或少地影响了商学院对EMBA外教课程的设计和定位，也或多或少地影响了帮助在职EMBA学员达到应有学习效果的指导目标。

暨南大学所请的EMBA教授或客座教授均有成功的实战经验和深厚的学术造诣。他们所提供的教学教案和讲课风格，也是经过了无数次锤炼的。因此，如若可以跨越语言表达和文化理解的障碍，进入到与教授们进行思想、甚至是精神层面的交流，学员们就不仅可以学到某门课程的体系知识，还可以针对自己企业运作中的实际问题，“淘”到许多千金难买的“解决方案”，这正是暨南大学EMBA外教教学的精髓，也应该是学院帮助学员努力的目标。