目前，华南理工大学所请的在职EMBA教授或客座教授均有成功的实战经验和深厚的学术造诣。他们所提供的EMBA教学教案和讲课风格，也是经过了无数次锤炼的。因此，如若可以跨越语言表达和文化理解的障碍，进入到与教授们进行思想、甚至是精神层面的交流，EMBA学员们就不仅可以学到某门课程的体系知识，还可以针对自己企业运作中的实际问题，“淘”到许多千金难买的“解决方案”，这正是当前华南理工大学EMBA外教教学的精髓，也应该是华南理工大学帮助EMBA学员努力的目标。

但是，由于国外商学院对任课教授的要求不仅要具有深厚的学术资质，还绝对不可缺少多年的企业高级管理实战经验，因此，就为来自企业高管职位的学员们提供了从理论和实践，以及对复杂环境中如何运用知识和工具解决特定问题的基础条件。如果EMBA学员可以利用有限的课上、课下的时间，深入互动参与、由点带面驱动教授们利用他们的国际经验和思维模式，帮助深入分析本企业存在问题的解决方案，就应该达到了课程目的。而为了达到这个目的，华南理工大学EMBA教育的翻译老师所应具备的使命、文化背景和学识经验，就必须围绕着为实现这一目的成为做好无缝链接的桥梁。

我们都知道，管理是一个需要长期坚持不懈，才能见成效和呈现加速度发展趋势的理论和实践过程。要了解一门课程、一个学说，与多年实践、运作一个管理流程、实现一个战略思维是有着多么大的鸿沟，但是，这种浮躁的思维却或多或少地影响了华南理工大学对EMBA外教课程的设计和定位，也或多或少地影响了帮助EMBA学员达到应有学习效果的指导目标。