目前，根据在职EMBA教育项目的目标、地区经济发展的优势以及存在的市场竞争态势，暨南大学EMBA教育项目提出从集中化逐步转移至差异化的竞争策略—依托学校丰富的专业教学师资力量，特别是与国外长期合作的国际化教学经验—策略定位于培养符合本地区经济发展特色、侧重服装制造业、机械加工业、以及家电制造业的高级职业管理人才，致力打造广东职业经理人培训基地，全力服务于地方经济发展；逐渐增强品牌的辐射作用，努力将暨南大学EMBA教育项目办成地区具有一定产业特色的精品项目。

EMBA教育服务附属产品市场的繁荣是EMBA教育商品市场成熟的一个重要标志，它对EMBA教育主体市场能够起到积极的推动作用。目前暨南大学EMBA教育项目每年举办的“暨南大学EMBA论坛暨MBA校友回访日”活动为提高暨南大学EMBA教育项目的影响力起到了很好的推进作用，组织者还应进一步开发多种附属商品，从而在一定程度上充实MBA教育经费。

另外，要根据暨南大学EMBA合作办学的特点和发展状况，适时调整发展战略和创新运行的机制。如根据社会发展的需要、消费者的需求以及院校发展的需要，扩大合作教育的规模，增加合作的伙伴，引进更多的合作项目，更充分的利用国外的优秀教育资源。暨南大学EMBA项目还要清楚自身在社会中的地位，根据自身特点给暨南大学一个准确的定位，并依据定位做出相匹配的宣传策略。