在职EMBA教育应当为学生提供什么？如果暨南大学EMBA在教育发展的过程中把这个问题搞清楚了，就有可能探索出一条适合我国国情的EMBA之路来。那么就暨南大学EMBA教育应当，而且可以为学生提供什么教育和服务呢？

第一，为EMBA的学生提供经过整合的教育资源

教育资源是稀缺的，也是代价高昂的。单个的企业家或经理很难整合比较好的教育资源，也很难单独地承担这一代价。因此，暨南大学EMBA项目可以整合国际国内、校内校外的各项教育资源，如教师、信息、资料和设施等，从而为EMBA的学生提供经过整合的教育资源。

第二，为EMBA的学生提供系统化的现代管理知识训练

EMBA的学生经常遇到大量的决策性的问题，他们过去可能在凭经验做决策。但是，当企业有一定的规模时，员工多了，问题复杂了，企业就需要系统的专业化管理。这时候，高层的管理者如没有这种系统的现代管理知识训练，就很难把企业做强做大。暨南大学EMBA教育可以为EMBA的学生提供系统化的知识训练。

第三，为EMBA学生提供一个使用相同的语言对一件事情进行分析和选择的平台

企业发展越来越大的时候，就需要实行专业化的管理，不可避免需要沟通的语言。EMBA教育最重要的就是让学生学会与别人交流的语言。有了这种交流的语言，大家很容易达成一致的意见。因为这时候大家看问题的角度就相对一致，管理的效率就可以大大地提高。EMBA学生的来源分布非常广，这些不同知识背景和经历的人聚集在一块，互相学习、互相碰撞，老师主要起引导的作用。