EMBA作为一种中高级管理人员的教育,由美国芝加哥大学商学院在1943年首创,在20世纪90年代中后期兴起的一种再教育模式,被视为工商界高级管理人员职业生涯的加油站。下面就为大家详细介绍下江西财经大学EMBA教育体系。
在职EMBA旨在培养具有高度政治素养、责任心和职业道德的中、高层管理者,每月利用周四至周日业余时间集中上课,课程内容广泛,理论与实践平衡;其实质是一种具有学位的在职培训。
江西财经大学EMBA教育体系一,养目标与招生对象。我国国务院学位委员会对报考EMBA的条件作了规定,同时也对教育目标提出了一些指导框架。EMBA教育的目标是培养具有良好的商业道德,具有较强开拓创新能力和领导能力,掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态,具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力,适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。
江西财经大学EMBA教育体系二,课程体系与师资力量。国家从保证EMBA的教学质量出发,规定了EMBA授课教师的相应标准。各高校更是在EMBA师资方面下大力度,结合课程体系等多方面聘请优秀师资。
江西财经大学EMBA教育体系三,培养方式与管理制度。目前江西财经大学EMBA教育,学制为两年左右,每个月集中四天上课,针对课程的内容和授课效果采取相应的教学方式。
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