对于知识点的记忆,往往是在在职硕士学业最为难以完成的一个任务,尤其是对于历史学在职研究生来说,在自身进行学业复习过程的时候,想要完成对知识的再次记忆工作,更是困难。原因很简单,时间不够。由于历史学在职研究生学业所含有的知识点,每一个科目中往往都是上百个,如果报读者还是按照初次学习科目时,所使用的方式进行复习的话,无疑会对报读者整个复习工作,造成极大的影响。所以必须学会技巧性的进行复习。
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