重视旅游管理在职研究生实践课程教学

众所周知，旅游管理学科是研究人类旅游活动发生、发展的一般规律的学科，实践性是其最突出的特点。在旅游管理专业教学中，实践性课程的重要性在于它能让学生掌握专业基础知识和技能。那么，如何重视旅游管理在职研究生实践课程教学呢？

首先，适当增加案例模拟教学，积极开展实训课程教学。实训课程实际上是学生在学校内进行短期实习的过程，让学生在缩小化和理想化的实验室进行技能模拟训练，让学生进行饭店角色的扮演与转化，是课程模拟效果的综合体现。学生亲身体验，增强参与意识，使师生的思想得到更好的沟通，达到教学相长的目的。

其次，加强校内外实训基地的建立。旅游管理专业校企合作教育的一种重要方式是学生参加旅游企业运营管理服务的具体实践活动。学生参加校外实践活动，不仅使所学知识与实践相结合，更重要的是使自身能力素质得以提高，比如，职业道德的建立、协作精神的培养、意志力的锻炼、人际交往能力、心理承受能力，等等。校企合作的另一种方式是要建立校企合作的教学体系，既可以请行业专家走上讲台，也可以让旅游管理在职研究生教师深入旅游企业一线获取前沿信息。

随着国内旅游业的快速发展，以及与国际旅游业合作的日益加强，旅游业对人才的要求越来越高，这就对旅游高等院校人才培养的方向和模式提出了诸多挑战。作为实践性、应用性较强的旅游业，所需要的人才也是具有较强实践能力的复合型人才。旅游院校应该解放思想，密切联系旅游业的发展动态，制订行之有效的人才培养计划，真正认识到实践性教学的重要作用，才能培养出具有较强竞争力的旅游管理在职研究生人才。