美术学在职研究生教学发展现状分析

现如今，高校美术学在职研究生教师的专业能力与科研能力不足，一方面，高校的美术教师自身缺乏科研经验，探索与科研的积极性不足，一些高校的教师是刚毕业的学生，经验不足加上专业能力不足，同时，由于高校的学生文化课及美术基础较差，致使教师缺乏学习的动力。另一方面，由于高校经费不足，学校对于科研开发，教师的培训等重视程度不足，造成校园内科研氛围不浓。

高校美术学在职研究生教学的现状：

首先，目前，高校已经取得了一些发展成就，但是由于大都处于发展的初期阶段，在教学系统、管理机制及科研架构上还需进一步的完善。同时，高校的教育主要是以实践教育为主，培养的是学生的实践能力，对以往的教育经验不能全盘照搬，大多数高校都是在探索中不断发展的。

其次，高校的教师缺乏适应自己、适应学生的教学方法，高校的一些美术学在职研究生教师由于是新上任的，缺乏教学经验，往往会借鉴自己老师或是其他有经验教师的教学方法，这种教学方法不一定是最合适的，因此需要勇于尝试其他的教学方法。

最后，高校的老教师的美术教学容易形成定式，无论在教学模式上还是教学方式上缺乏一定的新意，不利于新的教学模式的探索与研究，因此，老教师需要在平时的教学当中注重自身的突破，勇于尝试新的教学方式。