据了解，大部分人员报考EMBA教育是为了在学习实践方面的内容，提高自己的能力。一些报考南京大学EMBA教育的人员也具有这种想法。其实学员在学习的过程就要注重理论事实的学习，又要注重实践方面的能力，这样学员在学习之后才全面的提升，二者有重要的关系。那么，学习南京大学EMBA中理论知识与实践能力的关系是什么？

学员在南京大学EMBA学习的理论知识是重要的内容，学员在学习的时候要注重对于理论基础内容的学习，因为这也是实践活动的基础。学员在学校学习的时候，理论基础知识是学员最先学习的内容，说明学员在设置课程的时候也认为学员应该先具有一定的理论基础知识，这样在学习的过程中才能有更好的实践活动。理论基础知识是有助于学员的能力和技能的提升。

学员学习的理论基础对实践活动具有指导作用，这是比较明显的表现。学员学习的理论内容可以指导学员的实践活动更好的进行，学员进行实践活动的时候需要一定的理论知识作为指导，否则学员的实践活动的能力和技能提高会变得比较慢。所以学员在南京大学EMBA课程班学习的内容就是为了促进学员在实践活动和技能方面的提升，这样学员的工作中能力也会得到提升。

第三方面就是学员学习的理论知识可促进实践能力的提升，正如前面所说的内容，学员学习理论知识与学员的实践能力的关系密不可分。学员具有强大的理论知识的时候，对于自己在工作上的发展方向就有了明确的认知，理论知识的学员对于学员自身而言，增加知识储备量，可以帮助学员的实践活动，学员在工作中遇到的一些问题也是需要通过理论知识进行分析和解决的。

以上的内容就是关于学习南京大学EMBA中理论知识与实践能力的关系的解析，学员对于理论和实践在学习中都要重视。