目前，根据在职研究生教育信息网老师的分析，北京大学为保证EMBA教学目标的实现，在国务院学位委员会参考性培养方案的基础上，北京大学借鉴了国外和境外著名商学院在职EMBA项目的课程设置，强调整合性和决策导向性，强调密切联系实际和面向国际竞争环境，形成了北京大学EMBA的培养方案和课程设置。

据了解，就北京大学EMBA教育的培养方案主要包括EMBA教育的培养目标、申请者条件、报名考试与录取程序、学习方式、教学方式、课程设置和师资队伍配置等内容，明确了面向了北京大学EMBA教学目标的学员培养过程。在课程设置上，北京大学的EMBA课程体系分为八大模块：基础必修课程；核心必修课程；素质选修课；特色选修课程：预修课程；海外学习；综合选修课程和专题研究课程。

我们知道，EMBA项目的教学质量直接关系到EMBA教育目标的实现程度，也决定着EMBA项目的发展前景。为保证北京大学EMBA项目的教学质量，在EMBA教学中，北京大学将采取一系列的教学质量保障监督措施，其中教学质量评估将作为EMBA培养质量保障监督措施的基础与核心。北京大学EMBA将教学质量评估分为教师自评、教师互评、学生评价、专家评估、课程组评价和教学管理人员评估等多种形式，重点是学生评价和专家评估。由EMBA教育学术委员会和EMBA导师组聘请若干位资深教授、教学经验丰富、教学效果好的EMBA教师和有一定学术水平的企业界管理精英组成北京大学EMBA教学质量小组，行使教学质量专家评估。