法学
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法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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法学理论
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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法律史
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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宪法学与行政法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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刑法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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民商法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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诉讼法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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经济法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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环境与资源保护法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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国际法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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军事法学
法学是关于法律的科学。是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学。法律作为社会的强制性规范,其直接目的在于维持社会秩序,并通过秩序的构建与维护,实现社会公正。法学专业培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。 法学一级学科下设法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等10个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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马克思主义民族理论与政策
民族学是以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察,研究民族的起源、发展以及消亡的过程,研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。广义的人类学常把民族学看作文化人类学的一个分支学科;狭义的人类学把民族学看作与人类学并立的学科。进行实地调查或田野工作,是民族学研究的基本方法。 民族学一级学科下设民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史。中国少数民族艺术等5个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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中国少数民族经济
民族学是以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察,研究民族的起源、发展以及消亡的过程,研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。广义的人类学常把民族学看作文化人类学的一个分支学科;狭义的人类学把民族学看作与人类学并立的学科。进行实地调查或田野工作,是民族学研究的基本方法。 民族学一级学科下设民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史。中国少数民族艺术等5个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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中国少数民族史
民族学是以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察,研究民族的起源、发展以及消亡的过程,研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。广义的人类学常把民族学看作文化人类学的一个分支学科;狭义的人类学把民族学看作与人类学并立的学科。进行实地调查或田野工作,是民族学研究的基本方法。 民族学一级学科下设民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史。中国少数民族艺术等5个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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中国少数民族艺术
民族学是以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察,研究民族的起源、发展以及消亡的过程,研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。广义的人类学常把民族学看作文化人类学的一个分支学科;狭义的人类学把民族学看作与人类学并立的学科。进行实地调查或田野工作,是民族学研究的基本方法。 民族学一级学科下设民族学、马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史。中国少数民族艺术等5个二级学科,这10个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。
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马克思主义理论
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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马克思主义基本原理
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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马克思主义发展史
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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马克思主义中国化研究
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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国外马克思主义研究
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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思想政治教育
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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中国近现代史基本问题研究
马克思主义理论是对马克思主义进行整体性研究的一个学科,主要学习马克思列宁主义和马克思中国化的重要理论成果,比如毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想等。在研究生阶段,03法学门类下设置了马克思主义理论一级学科,该一级学科下设6个主流的二级学科,分别是马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究,这6个二级学科每个学校不一定都会设置硕士点;研究方向的划分,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。现在大部分学校会按照一级学科招生,具体的细分专业是到了复试,导师和学生双向选择。
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