在这种教学模式中,企业管理在职研究生教师是引导者和指挥者,应该扮演导演的角色,为此,需要根据教学内容和教学形式,加强对整个教学过程的引导和教学动态的控制。
对于这种教学模式,不论是在物力财力方面,还是精神方面,学校管理人员都要给予大力支持,由于这种教学方式与传统的企业管理在职研究生教学方式存在着很大的区别,更加提倡学生的主动性与积极性,需要通过案例分析、体验式的教学方式,来完成教学内容。
总而言之,双向互动企业管理在职研究生教学模式,既有利于教学质量和效率的提升,又可以帮助学生提升实践操作能力。为此,学校和教师应该引起高度重视,利用一切可能的教学资源,改善教学方法,优化教学形式,提升教学品质,从而培养出新型的社会实用型人才。
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