据在职研究生教育信息网的老师分析了目前山东大学EMBA项目开设的课程包括管理制度与管理哲学、战略人力资源管理、中国企业的领导艺术、战略成本与绩效管理、企业管理与经济分析、公司并购与资本运作、商业竞争与博弈论、供应链与流程管理创新、宏观经济分析与政策、战略市场营销、管理决策统计分析、企业信息化战略、财务报告解读与分析、知识管理与创新、中国企业的组织行为、国际贸易与国际投资、公司融资与股东价值、公司法律实务、公司投资与价值创造、战略思维与战略决策、公司治理、商战模拟、创业学。山东大学由于创办在职EMBA的时问较短、实践水平不够深入，在课程编排的重视度和学员学习能力的关注度上有所欠缺，采取一刀切的做法，而我国的EMBA学员不同于学术型工商管理硕士，招录时对于学员的文化素质和学历水平的要求相对较低，造成班级内学员受教育水平高低不一、专业基础知识薄弱。而山东大学EMBA项目所开设的课程，忽视了部分没有接受过系统学科知识学习的职业经理人。

而国外EMBA分为普通学分班和网络学分班两种形式，其主要课程包括必修和选修两大类。普通学分班和网络学分班在教学内容和师资分配等没有本质上的不同，仅在传播途径上有所差异，网络学分班能够更大限度跨越时空问隔满足学员需要。预修课程：经济学、财务报表分析、管理概论、管理统计；必修课程：营销管理、管理会计、财务管理；核心选修：策略管理、组织行为、服务与营运管理、高阶管理研讨；一般管理类：创业与创新管理、服务创新、服务与营运管理、赛局与策略、压力与情绪管理、新事业发展与新产品开发、产业竞争分析、供应链与流通管理、协商与领导；财务金融类：投资管理、财务报表分析研讨、创新融资工具与商品、金融资产评价与投资策略。

国外大学EMBA课程体系呈现出主次分明，培养目的明确等特点。核心必修和核心选修囊括了EMBA课程体系的主题内容，根据学员受教育水平、所从事的产业背景、自身学习能力等的不同，由学员自由选择。同时要求网络学分班学员先期学习预修课程，以填补EMBA学员之间基础知识的差距。