市场营销在职研究生项目化教学模式的应用

项目选题是项目化教学模式运用的基础环节。为保证项目选题的公正性、合理性、高效性，需要以市场营销在职研究生课程教学内容及教学目标为指导，结合学生实际状况与市场需求予以开展，必须严格遵循以下三大原则：

①现实性原则。即以现实生活中某项事物为项目的核心内容，推进学习项目与现实生活相融合，以划分小组、问卷调查等途径形成调研报告；

②综合性。任何项目的完成均涉及多学科知识，要求以解决现实问题，培养市场营销在职研究生的创新能力、实践能力为终极目标，广泛汲取多学科知识，实现其有效结合；

③探索性。设计的项目既不能太难，防止学生因压力太大而削弱积极性，又不能太容易，防止学生形成惰性，丧失探索兴趣。因此，应保证设计项目难易适中，激发市场营销在职研究生的探索兴趣和参与热情。

市场营销项目涉及大量的基础理论知识，必须落实好理论知识学习，需以讲授法、讨论法等多种教学方法丰富学生的基础理论知识，为提高市场营销在职研究生的实践能力、创新能力奠定坚实的基础。