会上，大家对东道主上外20年多来在职MBA品牌的成功拓展表示了极大兴趣。上外管院院长兼在职MBA中心主任范微介绍道，上外在职MBA主要在于采取了独特的治理模式。中国各院校的在职MBA中心治理模式基本上有2种:在综合性大学，在职MBA中心从属于管理学院或商学院;在非综合性大学，在职MBA中心独立于管理学院或商学院。上外探索出了第三模式:在校级成立了在职MBA领导委员会、问委员会，书记校长亲自挂帅;在职MBA中心挂靠管理学院，院长兼MBA中心主任，实现在职MBA与管理学科的良性互动;MBA中心实行职业化管理，引进职业经理人担任执行主任，让专业的人来做专业的事情。院长兼主任对执行主任充分授权，使其拥有完全的人事权和财务权;院长的主要职责是整合全院、全校、乃至全社会(含校友)、全世界的资源来支持在职MBA。对此，在职MBA中心执行主任潘聪也表示非常感慨和感激。经过实践检验，在本次交流会，上外范微与潘聪的组合被上大在职MBA中心主任‘cony称为“梦幻组合”。
王方华理事长对此评价道，上外从申办到培养的短短两年时间里，走过了有的学校需五、六年的路程。MBA要实现教育的职业化管理。同时在职MBA教育工作人员要做到乐业、勤业、敬业、专业、职业等“五业”，不仅是要热爱在职MBA教育的，还要是在职MBA教育的专业人才。针对沪上部分院校MBA中心与管理学院之间的不和谐现象，王方华理事长认为，在职MBA要支撑管理学科建设，没有在职MBA尤其在职EMBA支撑的管理学院是做不好的。在在职MBA初期，学校要对在职MBA项目实施放水养鱼，尤其是在非综合性大学。但是，一旦其在职MBA生存期过，还是要将在职MBA回归管理学院或商学院，因为，在职MBA无论如何是管理学院的第一产品。
在全国在职MBA20周年纪念会前夕，7月13日，上海地区在职MBA培养院校交流会在上海外国语大学在职MBA案例分析教室召开。此次交流会由上海市管理科学学会主办，上海外国语大学国际工商管理学院和MBn教育中心承办。来自复旦、交大、同济共11所在职MBA培养院校的26位主任或代表参加了会议。会议由上海市管理科学学会理事长、全国在职MBA教指委委员王方华教授主持。
上海外国语大学冯庆华副校长出席了会议并致欢迎词。他介绍了上外MBA的基本情况:学校领导重视，经过_上下的齐心努力，尤其是管理学院和MBA中心所付出的心血和汗水，目前上外MBA获得良好的口碑。
王方华教授在开始讲话中，首先代表学会对上海外国语大学的热情接待表示感谢。接着回顾中国在职MBA教育发展过程。上海MBA的发展情况也基本如此。他把在职MBA教育分三个阶段:年是创办阶段。这一阶段主要抓规范，以规范保质量，以质量促发展;1991一2008年是差异化发展创特色阶段。学校根据自身的优势和市场的需求，培养专门化的人才，如金融在职MBA.高新技术在职MBA、创新和创业在职MBA等;2008;年开始是反思阶段。金融危机引起对在职MBA教育的质疑.MBA进人创新变革时期。通过反思，大家认识到，我们培养在职MBA不仅要有全球化背景下的全球视野，更要培养具有高尚的道德、健全的人格和有社会责任心的高级人才。按照这个要求，在职MBA教育要以学生为中心，以市场为动力，教育者本身要具备职业化的敬业精神。大家深受启发。
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